пятница, 15 ноября 2013 г.

Модуль 9-10

У 9 модулы ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
                           обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
                           проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
                           створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;
                           створили інструменти для підсумкового оцінювання;
                           створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів;
                           внесли зміни в План вивчення теми;
                           критично оцінили, чого  навчилися.

четверг, 14 ноября 2013 г.

Модуль 7-8

Дуже багато було виконано роботи, в основному доопрацювання матеріалу, обговорення, консультаціїї, робота в групах!

среда, 13 ноября 2013 г.

Рефлексія. Модуль 6

Підійшли до найжахливішого етапу роботи, як на мене. Дуже важко було з першого разу запамятати всі нюанси створення вікі-сторінки, На даний момент я не можу сказати, що я вільний коритувач вікі, але все ж таки це вже щось!Дуже багато нового і не зовсім зрозумілого. Дуже багато часу було витрачено на розбір всіх моментів створення, заважало ще й те, що інтернет був дуже повільним, і доводилося по декілька разів виконувати одну й ту саму дію.

Модуль5.Рефлексія

Сьогодні ми дійшли до 5 модуля!На початку заняття було дуже цікаво, ми об'єдналися у групи, в яких споглядали раніше  створені презентації. Мені сподобалася презентація Світлани. Ми обмінялися деякими порадами, які охоче виконали!Як то кажуть: одна голова добре, а дві - краще!Іще я дізналася про авторське право, як здійснювати пошук Інтернет-джерел, оцінювати учнівські веб-сторінки. Коротше кажучи: знову ж таки дізналася багато нового та цікавого!

вторник, 12 ноября 2013 г.

Модуль 3-4. Рефлексія

12.11.13 - Сьогодні я визначила тему своєї проектної роботи: "Мовленнєва культура: дотримуватися чи ні?".Визначилася із тематичними питаннями, опрацювала документи із предметною програмою з української мови відповідно до Держстандартів, трошки доповнила свій план роботи, визначила навчальні цілі моєї роботи. Необхідно попрацювати над оцінюванням робіт!!!Ще не зосім розумію як це виконувати!І організаційні діаграми....О презентація.....це цікаво.